郑州市第二中医院 > 病种 > 多动症

儿童难以规范自己的行为是多动症的现象?

  儿童难以规范自己的行为是多动症的现象?专家说学龄前儿童最容易得上多动症了,如家中有这么大孩子家长就要注意了在生活中多了解一些儿童多动症特点,对早期发现疾病有一定的帮助,那么儿童多动症的特点有哪些呢?专家说孩子主要以难以自我控制,另外分心持续时间比较长详细下面为您详细介绍。

timg (2).jpg

儿童难以规范自己的行为是多动症的现象?

  (1)多动症状在婴幼儿期和学龄前期即可有表现

  婴儿期表现为好哭、手足不停舞动、兴奋少眠,难以养成有规律饮食与排便习惯。会走路后即显活动明显较一般同龄儿增多易发生外伤。在幼儿园不守纪律,难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等。

  (2)多动症状无明确的目的性

  正常儿童的好动顽皮多出于某种动机、欲达到某个目的因而其动作多是完整系统、有始有终的。如在课堂上向旁边同学借橡皮用后又能及时归还还会低声说声“谢谢”。为了表现自己能力常不举手就抢先回答老师提问等。

  (3)多动症状难以自我控制

  多动症儿童难以规范自己行为平时兴奋好动。在某些需保持专注安静环境多动症状也难以控制。如课堂上当被安排到老师能注目的坐位上后也还要不停地扭动身体、做小动作、招惹是非。对课本、玩具、文具、日用品任意折叠刻划、满不在乎、丢失拆散、毫不爱惜。

  (4)分心持续时间更长

  一项研究发现当房间里电话铃响同时灯光闪烁时,多动症症状是正在阅读多动症孩子比正常儿童容易转头看。但是更显著不同在于他们分心时间长短:多动症孩子18秒一般孩子5秒。这是指多动症孩子在分心之后较不容易回到原来事情上。

  郑州市第二中医院温馨提示:儿童难以规范自己的行为是多动症的现象?以上介绍的是儿童得了多动症有什么特点,专家说通过以上了解相信家长对于儿童多动症有了更深入了解,这样可以及早发现孩子病情以做更好治疗,目前治疗儿童多动症方法有很多如您想详细了解可以在线咨询专家。


+立即咨询

96%的家长同时关注孩子的以下症状

小动作不断 挤眉弄眼 吐词不清 情绪不稳
不会说话 表情呆滞 理解力差 破坏性行为
上课注意力不集中 身体抽搐 肢体不协调 动作笨拙

门诊时间(节假日无休)

早8:00-晚17:00

医院地址:

郑州市二七区民主路2号(郑州华联西南口,二七塔西侧100米)